Народное искусство и культурное наследие народов России

 

В рамках проведения Года культурного наследия народов России, 25 февраля состоялся городской онлайн-конкурс чтецов среди воспитанников дошкольных учреждений «Народное искусство и культурное наследие народов России». 

Культура народов нашей многонациональной страны достаточно уникальна и самобытна. Культурное наследие — важная часть жизни каждого народа. Становление личности невозможно без знания традиций и опыта предков. Дошкольный возраст – благоприятный период для приобщения детей к истокам народной культуры, способной возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности.

Наше дошкольное учреждение на конкурсе     представляли Машугина Диана   и Николаев Кирилл. Ребята подготовили стихи о   русских традициях и народных умельцах. По     итогам конкурса Машугина Диана стала   победителем!

Воспитанники группы "Смешарики"   Пухляков Дима, Матвеев Ильнар и воспитанник   группы "Непоседы" Николаев Кирилл приняли   участие во Всероссийском конкурсе чтецов   творческого центра "Мультяшкино" и стали     победителями!

Поздравляем ребят с победой!

Такие мероприятия приобщают детей к истокам народной культуры позволяет формировать у дошкольников патриотические чувства и развивать духовность.

Итоги участия во Всероссийском конкурсе «Мультяшкино»

В январе ребята  группы «Непоседы» и «Смешарики»  приняли участие в конкурсах  Всероссийского творческого центра «Мультяшкино».    На конкурс были представлены работы мультстудии нашего дошкольного учреждения  «Светлячок» - мультфильм «Невеселые петарды» и творческое выступление «Винни Пух идет в гости»

 Работы ребят в числе призеров.

Творческое выступление «Винни Пух идееет в гости» - 2 место

Мультфильм «Невеселые петарды»   - 3 место

 Поздравляем победителей!

 

Конкурс чтецов «Идет волшебница – зима»

 25 января в дошкольном учреждении прошел конкурс чтецов «Идет волшебница- зима» среди воспитанников детского сада. Эта поэтическая встреча была посвящена самому волшебному, самому сказочному времени года – зиме. Зиму любят все: и взрослые, и дети. Её воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни, слагают стихи и волшебную музыку. Участники подготовили замечательные стихотворения русских поэтов. Мультимедийное дополнение к стихотворениям, использование атрибутов украсило выступление детей. В программу конкурса были включены видеоклипы о зимней природе, загадки, музыкальные паузы: песни о зиме, танцы.

Присутствовавшему на конкурсе жюри, при подведении итогов, пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты. Всем чтецам были вручены грамоты, призы и сладкие подарки.

Победителями конкурса стали:

Старшие и подготовительные группы:

 Дмитрий П., Софья Б.– 1 место; 

Кирилл Н., Диана М. – 2 место

Таисия Ш,.– 3 место

Вероника Г. стала победителем в номинации «За выразительное и громкое прочтение стихотворения»

Младшая и средняя группа:

Алиса Н. – 1 место

Милана К.,Илья Н. – 2 место

Владислава Р., Кира Ф.– 3 место

 Поздравляем победителей! 

 

Осторожно, пиротехника!

В декабре дети подготовительной группы «Непоседы», под руководством воспитателя Ивановой Т.В., приняли участие в конкурсе короткометражных роликов по профилактике гибели детей среди обучающихся образовательных организаций.

Организаторы конкурса - главное управление Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Иркутской области и Министерство образования Иркутской области, ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» (региональный оператор), подвели итоги конкурса короткометражных роликов по профилактике гибели детей на пожарах.

Конкурс проходит в целях реализации творческих возможностей и инициатив подрастающего поколения, создания видеороликов на противопожарную тематику для дальнейшего их использования в работе с населением (размещения в социальных сетях, мессенджерах, на официальных сайтах Главного управления МЧС России по Иркутской области, министерства образования Иркутской области, в эфире местных телекомпаний, на объектах с массовым пребыванием людей).

На конкурс было подано 143 заявки от более 500 обучающихся и воспитанников образовательных организаций из 25 муниципальных образований Иркутской области.

В своих работах ребята отразили меры пожарной безопасности в быту, в лесах, безопасное использование пиротехнических изделий, профилактика пожаров по причине детской шалости и др.  В видеоролике, который был представлен на конкурс от нашего дошкольного учреждения, речь шла о правилах безопасного использования пиротехнических средств и о том, что не осторожное использование пиротехники может привести к тяжелым травмам, ожогам и пожарам.

Творческая работа детей нашего ДОУ «Осторожно, пиротехника!» отмечена организаторами конкурса, как лучшая в номинации «Безопасный Новый год!»

Поздравляем победителей конкурса!

 

 

                                                                            

 

 Святки

После долгих зимних каникул, в дошкольном учреждении, в канун Нового  года по  старому стилю,  педагоги с детьми отметили Святки. В морозную зимнюю пору Святки считались самым весёлым праздником на Руси. На святочную неделю с 7 по 19 января приходится несколько праздников: Рождество Христово – 7 января, Новый год– 14 января и Крещение – 19 января. Мы с ребятами готовились к этому мероприятию: знакомились с  историей  возникновения праздников, с традициями, обычаями и обрядами, связанными с организацией и проведением православных праздников, смотрели мультфильм "Рождественская история", разучивали рождественские  колядки.

В костюмах дети веселись у рождественской елки, пели песни и читали стихи о празднике Рождество Христово.

В гости на святочные посиделки пришли к ребятам ряженые. Ну, а какой святочный праздник, без веселых игр, шуток-прибауток и соревнований? В веселых играх со скоморохами дети показали свою удаль:  перетягивали канат, отгадывали загадки, показали свою удаль и в лихой народной пляске.

Фольклорные праздники это всегда веселье, народные игры, веселая музыка и задушевные моменты посиделок. Волшебство святочных вечеров отличается своим особым таинством. Под свет волшебной свечи, дети загадывали свои  самые сокровенные желания, которые, конечно же, сбудутся.

Под звон шумовых музыкальных инструментов, мы с ребятами отправились колядовать по детскому саду. Дети с удовольствием пели колядки,  получая угощения, и, конечно, море радости, хорошего настроения и положительных эмоций.

 Иванова Т.В.

 

 

 

 Адвент – календарь

В нашем детском саду появилась новогодняя традиция - отмечать сколько дней осталось до новогоднего праздника в адвент-календаре. Это календарь ожидания самого сказочного, доброго, волшебного праздника - Нового года!

В кабинете развития речи  мною  оформлен Адвент – календарь с заданиями. Мой  календарь составлен на период с 1 по 31 декабря. Состоит из веселых открыток. На каждой открытке дата, с обратной стороны задания по развитию речи: составить рассказ по картине, отгадать зимние загадки, разучить стихотворение, придумать рассказ про Деда Мороза или сочинить сценарий для нового мультфильма о новогоднем празднике.

Дети с нетерпением ждут каждое занятие, и какое предновогоднее задание им придётся выполнять.

Знакомя детей с адвент - календарем, хочу дать возможность детям наполнить каждый день ожидания и подготовки к новогодним праздникам чем-то особенным и запоминающимся. Мы не просто ждем праздник, а выполняя задания, развиваемся, учимся. Считаю, что этот адвент-календарь украсит дни ожидания праздника и одновременно поможет мне в работе по речевому развитию  дошкольников.                                                                                            

                                                            воспитатель Иванова Татьяна Витальевна

 

Отчет о промежуточных результатах работы

в проекте «Наставник 3.0».

29 ноября в ДОУ состоялся отчет наставника Ивановой Т.В. и молодого педагога Таратун Е.М. о промежуточных результатах работы в проекте «Наставник 3.0».

Педагоги  выбрали интересную форму отчета – интервью. С помощью подготовленных  наставником вопросов, Евгения Михайловна  рассказала своим коллегам о  работе в проекте, о  том что уже умет и знает, какие результаты на сегодняшний день имеет.

Молодой педагог  представила своим коллегам методические продукты своей деятельности – мультимедийный этюд, короткометражный ролик, аудио продукты – результат освоения программ аудио и видео монтажа и технологии создания мультфильмов. Продемонстрировала  свои soft skills: навыки саморефлексии – осмысление и оценка полученного опыта,  умение анализировать, обобщать и представлять свой опыт работы.

Педагоги поделилась своими творческими идеями совместной работы над итоговым методическим продуктом – мультфильмом о проекте «Наставник 3.0»